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市直单位积极开展“庆七一”主题活动(三)

浏览次数:1722 编辑: 网站管理员 发布时间:2024-07-05 字体大小:

 

为庆祝中国共产党成立103周年,弘扬伟大建党精神,强化党员初心使命,教育引导党员干部传承红色基因,切实推动党纪学习教育走深走实,市直单位积极开展“庆七一”主题活动。

市人大常委会机关“五个一”过好“七一”组织生活

市人大常委会机关结合工作实际,组织开展“五个一”系列活动,以高质量机关党建引领高质量发展。

一期集中学习学思想。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为机关党的组织生活中的头等大事,以“三会一课”为载体,机关党员干部重温习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神,机关各党支部书记分别讲授专题党课,并开展交流研讨。

一次先进表彰悟初心。召开庆祝建党103周年暨“七一”表彰大会,为机关2022-2023年度优秀共产党员、优秀党务工作者进行表彰并现场颁奖,号召全体党员以受表彰的优秀同志为榜样,把智慧和力量凝聚到常委会及机关中心工作和重点任务上来。

一场专题辅导添动力。邀请市人大常委会原副主任、机关第一党支部书记刘正新同志以“机关干部履职中应注意的几个问题”为题作专题辅导,教育引导党员干部不忘初心、牢记使命,努力在推进人大“四个机关”建设和人大工作高质量发展上再创佳绩、再立新功。

一堂警示教育受警醒。组织党员参观市党性党风党纪教育馆,通过聆听讲解、观看警示案例和视频资料,进一步引导党员干部受警醒、明底线、知敬畏。

一次暖心走访送关怀。认真摸排人大机关和联系社区、联系村老党员、困难党员情况,集中走访慰问29人,送去组织关怀和节日问候,切实帮助困难党员排忧解难。

 

市司法局举行党纪学习教育暨庆“七一”专题党课报告会

7月1日,市司法局组织召开党纪学习教育暨“七一”专题党课报告会。市司法局党组书记、局长董晓凤以《恪守党纪讲规矩 争先进位展作为》为题,为全局干部职工作专题党课辅导。

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董晓凤指出,全局干部职工深刻认识加强党的纪律建设的重要意义,准确把握六大纪律的主旨要义和规定要求,真正把遵规守纪内化于心、外化于行,常敲思想警钟、常紧纪律之弦、常存敬畏之心,永葆清正廉洁的政治本色。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,以更加强烈的使命意识和责任担当、更加求真务实的态度和时不我待、只争朝夕的精神投入工作,坚持问题导向,进一步细化工作举措,全力推动全面依法治市和司法行政工作任务落实,以优异成绩迎接中华人民共和国成立75周年!

 

市气象局党支部组织开展庆祝“七一”系列活动

7月1日,市气象局党支部组织开展庆祝“七一”系列活动,全体党员参加。

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会议集中学习了《党史上的政治纪律建设》、省气象局党建工作领导小组办公室印发的《气象为民 风雨同行--致全省气象部门各级党组织和广大党员干部、团员青年的倡议书》等内容,通报了2023年度民主评议党员情况,与会人员围绕“严纪律·铸忠诚·树清廉·促担当”主题开展了研讨交流。

市气象局党组书记、局长汪文烈为全体党员作了题为《加强党的纪律建设 推动全面从严治党向纵深发展》专题党课报告。指出一要提高认识,把党纪学习教育作为党员干部履职尽责的终身必修课;二要把纪律建设摆在更加突出位置,以严明纪律为气象高质量发展保驾护航;三要扛起政治责任,从讲政治的高度抓实党纪学习教育。

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会上,全体党员重温了入党誓词,并为上半年入党的10名党员过集体政治生日、发放政治生日纪念册。

 

国调队组织开展“七一”系列活动

国家统计局铜陵调查队以“五个一”为主线,组织开展“七一”系列活动。

讲授一堂专题纪律党课。7月1日,队党组书记、队长、党支部书记郭志田以《加强党的纪律建设提升干部队伍能力作风》为题,结合党纪学习教育心得感悟,从“加强纪律建设的重要意义”“新时代十年党的纪律建设的历史成就”“新时代新征程党的纪律建设的重要任务”三个方面,为全队党员干部讲授了一堂生动的专题纪律党课。

共忆一次入党初心使命。组织全体党员集体重温入党誓词、回忆入党初心,为二季度入党的5名同志过集体政治生日、发放政治生日贺卡。

开展一次党业融合活动。6月21日,组织各区统计局业务人员、全市部分社区的党员住户调查辅调员和记账户,在铜官区官塘社区共同开展“为国记账为民调查党员先行”主题活动,通过理论学习、现场观摩、交流分享等多种形式,提升党员统计人员的思想认识和工作能力,达到“抓党建引领、促业务提升”的目的。

进行一次结对走访慰问。6月25日,队领导带队到枞阳县郭桥村开展走访,详细询问老党员的身体状况和家庭生活情况,并送上节日慰问和关怀。

组织一次党建知识测试。通过“钉钉”平台组织开展了二季度党建知识测试,试题内容涵盖了党建、党纪、党史等多方面内容,全体党员干部均顺利通过了测试,有效检验了全队同志的党章党规党纪知识水平,巩固和提升了党纪学习教育学习成果。

 

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